@ARTICLE{26543118_26557609_2005, 
	author = {Е. В. Саплина}, 
	keywords = {, преподавание истории в школе, ЕГЭ по истории, образовательные стендартыучебники},
	title = {Проблемы исторического образования},
	journal = {Вопросы образования},
	year = {2005},
	month = {1},
	number = {2},
	pages = {173-185},
	url = {https://archive_vo.hse.ru/2005--2/26557609.html},
	publisher = {},
	abstract = {Статья посвящена актуальным проблемам исторического образования. Одна из главных проблем — проблема стандарта, другая — содержание исторического образования, соотношение формационного и цивилизационного подходов к истории. Также в статье рассматриваются проблемы, связанные со введением профильной системы обучения. Затрагивается проблема ЕГЭ. Основное внимание уделено вопросу о том, каким должен быть современный учебник истории, проведено сравнение учебников истории за 5-7 классы. Отдельная тема — роль учителя в современной школе.},
	annote = {Статья посвящена актуальным проблемам исторического образования. Одна из главных проблем — проблема стандарта, другая — содержание исторического образования, соотношение формационного и цивилизационного подходов к истории. Также в статье рассматриваются проблемы, связанные со введением профильной системы обучения. Затрагивается проблема ЕГЭ. Основное внимание уделено вопросу о том, каким должен быть современный учебник истории, проведено сравнение учебников истории за 5-7 классы. Отдельная тема — роль учителя в современной школе.}
}